Učitelia 1. stupňa
Matematiku možno vyučovať rôznymi spôsobmi. Na našej škole sme zvolili inovatívny smer výučby podľa Hejného metódy.
Hejného matematika sa stala pre deti zdrojom radosti. Nie je založená na pamätaní si postupov a vzorcov, ktoré sa mechanicky učia.
Žiaci počas hodín matematiky majú možnosť experimentovať, neboja sa chýb a učia sa zvládať výzvy. Pri riešení úloh sami prichádzajú na riešenia vďaka sebe a svojej snahe, čo ich motivuje riešiť aj ťažšie úlohy. Majú možnosť vidieť, ako sa postupne zdokonaľujú. Navzájom spolupracujú, radia si.
Úlohou učiteľa je usmerňovať ich správnym smerom, dávať im úlohy a spoločne diskutovať. Pohybové aktivity a množstvo didaktických pomôcok sú bežnou súčasťou tejto metódy. Aj názvy prostredí sú deťom blízke – autobus, pavučiny, krokovanie, zvieratká deda Lesoňa, výstavisko, kocky, vláčiky, parkety, hady, ....
Hejného matematika sa pre žiakov stala nielen zdrojom radosti, ale aj mnohých úspechov, ktoré dosiahli v matematických súťažiach na 1. stupni.
~Bel~